心脏解剖的虚拟仿真实验

实验介绍

本实验以《人体解剖学实验教学指南》为指导,通过人体解剖数字人实验室、心脏模型、3D数字人等虚实结合,使学生掌握心脏的位置、形态、结构和毗邻关系等,对于理解和掌握临床上有关心脏疾病有重要的作用。实验项目分为理论讲解、教师展示模型、学生分组练习认识心脏解剖结构及考核等部分。本实验曾于2013年获”南昌大学实验教学比赛一等奖”。

 

◆所属课程

实验课程《人体解剖学虚拟仿真实验》

 

实验目的

掌握心脏位置、形态、结构、毗邻关系和基本功能。

 

虚拟仿真特色

中心与山东易创电子有限公司合作,开发了人体解剖数字人实验室,拥有清晰的画面和丰富的交互手段,可获取、存储、处理解剖过程中的重要图像,使每个学生可以像主刀手一样清楚地了解解剖过程中的每个细节;心脏解剖的虚拟仿真实验做到了虚实结合,对于心脏的位置、形态、结构和毗邻关系通过实地解剖的方式直接观察,而对于无法直接观察的结构利用虚拟数字人实验室,通过3D图像,配合动画生动显示心脏解剖结构。

 

实验流程

(一)理论讲解(观看视频+理论讲解):心脏位置、形态、结构、毗邻关系和基本功能(图1)。

(二)实体标本解剖:主刀同学实地解剖操作心脏,暴露心脏结构;自动数码摄像系统实时获取、存储、处理学生解剖过程中的重要图像;教师实时监控、指导学生进行解剖操作。

(三)心脏标本解剖图像观察:学生同步观察解剖过程中的每个细节;通过3D数字人心脏的虚拟仿真实验显示一些心脏无法观察到的结构和功能(图2)。

来源:南昌大学医学虚拟仿真实验教学中心