空间结构性能参数化仿真实验

功能简介

可跟踪和图形显示不同类型空间结构在静力、动力荷载作用下的变形形态、内力分布等。

采用结构分析软件、Java、flash、网站技术等制作。

 

 

实施效果

主要面向土木工程专业建筑工程方向4年级学生。让学生直观感受不同加载模式和支座条件下,空间网格的受力过程、应变分布规律、变形规律等,强化对理论知识的理解。

 

来源:同济大学土木工程虚拟仿真实验教学中心

钢框架结构施工

功能简介

以多层钢框架结构为主要对象,演示钢结构框架房屋结构的典型施工流程,着重展示钢结构框架的重要结构单元及其典型连接和构造的施工和装配过程。

采用AutoCAD、3DMAX软件制作。

 

 

实施效果

主要面向2-4年级学生,使其直观快速地学习钢框架结构的结构组成、体系传力和施工工艺。通过模拟钢框架结构建造过程,便于学生理解钢框架结构设计的关键点。

 

 

来源:同济大学土木工程虚拟仿真实验教学中心

网架结构建造

功能简介

首先通过AotoCAD Revit建立标准构件、节点族和铝合金等空间网格结构模型;然后借助Navisworks按网架施工过程设置构件的施工阶段,模拟网架的施工及建造过程。

采用AotoCAD Revit、Navisworks系列软件制作。

 

 

实施效果

主要面向土木工程专业建筑工程方向4年级学生,使其直观了解BIM模型和网架的建造过程,了解通过BIM进行材料统计、工程管理的原理和方法。

 

来源:同济大学土木工程虚拟仿真实验教学中心

隧道工程虚拟仿真数字化实验

功能简介

根据隧道工程开挖施工的特点, 建立了隧道施工动态仿真数值模拟分析方法,主要包括设计前施工过程的动态数值模拟和施工中的动态反演分析,集成化的隧道工程通用计算和施工仿真系统。

采用同济曙光岩土工程分析软件、AutoCAD 、网站技术等制作。

 实施效果

主要面向土木工程专业岩土工程、隧道及地下结构方向4年级学生。让学生了解各类隧道和支护结构的基本知识,并通过施工仿真和计算,直观认识隧道工程施工过程和支护结构的力学性态特征及演变,实现实验室无法完成的实验。

 

实验流程

隧道工程虚拟仿真数字化实验为结构性态虚拟仿真类实验,其在Unity 3d虚拟现实引擎构建的隧道虚拟现实仿真环境中,学生通过佩戴虚拟仿真头盔等虚拟现实设备、手持手柄等操作设备,实现在虚拟隧道场景中漫游,完成对施工监测器具的熟悉、监测方案的布置以及监测数据的获取。虚拟仿真实验流程为:

⑴ 教师讲授施工监测布置理论知识。在理论学习的基础上,介绍虚拟仿真实验案例的隧道概况,提供隧道地勘资料、设计资料等背景资料,并将施工监测布置的要求分给学生。学生学习施工监测理论知识,分析案例隧道背景资料,布置施工监测点,完成施工监测布置方案。
⑵ 教师评价施工监测方案,介绍虚拟现实实验室设备以及使用方法。
⑶ 教师准备虚拟现实实验室设备,布置学生实验室上课分组方案。
⑷ 学生到达虚拟现实实验室,在教师的辅助下,先熟悉虚拟现实设备,带上头盔,体验虚拟仿真场景,学习通过手柄等控制装置在虚拟仿真场景中的漫游,以及在虚拟场景中进行施工监测测点的布置等操作。
⑸ 学生在三维虚拟场景中,使用监测设备,根据自己之前的监测方案,布置施工监测点。
⑹ 学生在监测方案模拟布置的前提下,在虚拟仿真场景中,对监测设备进行模拟读数和监测数据获取,并在课后对监测数据进行分析处理。

 

 

来源:同济大学土木工程虚拟仿真实验教学中心

虚拟波流水槽试验系统

功能简介

通过数值方法模拟虚拟波流水槽试验系统有关试验,包括使用界面、条件设置、过程模拟与显示、数据采集等。

与上港集团合作,采用SPH、虚拟现实、网站技术等制作。

 

 

实施效果

主要面向土木工程、港口航道与海岸工程专业学生。让学生直观快速地学习波流水槽试验有关试验,增强对实际波流水槽试验的理解、了解波浪的运动规律、波浪破碎、波浪与结构作用、波浪爬高等特性及规律。

 

来源:同济大学土木工程虚拟仿真实验教学中心